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【湖北高校思政网】“行走的思政课”,让“四史”教育“活”起来
2021-12-13 21:14  

本网讯(通讯员 崔博文)2021年12月9日,适逢一二·九运动86周年纪念日。武汉交通职业学院yh1122银河国际组织50名团员青年去往武汉桥梁博物馆开展特别主题团日活动,传承青年爱国志,引领青年爱国行。本次活动邀请马克思主义学院副院长、yh1122银河国际思想导师谭妤晗共同参与。活动通过学院微信公众号同步直播,其余在校团支部实时观看。

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到达现场后,50名团员青年在博物馆门前,面向团旗再次重温入团誓词。团总支书记崔勇在寄语中谈到,“八十多年前一二·九运动轰轰烈烈的开展,那一代青年肩负起属于他们的时代使命。时代变迁,新时代青年生逢其时,一样重任在肩。青年学子要了解青年运动的历史,并从中汲取奋进力量。”庄严的誓词点燃了学生们参观的热情。

谭妤涵将思政课课堂转至博物馆楼前,学生依次落座在台阶之上。她现场讲授《新中国史》课程“立国篇”的部分内容,围绕“一五计划”展开探究式学习。通过详细介绍本地“一五计划”中的重点工程,武汉长江大桥的建造始末与时代价值,以点带面呈现“一五计划”在国家现代化进程中的重要作用,讲明“立国”的历史背景。通过学习让同学们对往日熟悉的武汉长江大桥有着更深入的了解,并对中国桥梁在国家发展历程中的变迁产生浓厚兴趣。

青年学生拿到课程设计的“学一学、看一看、找一找”实践任务卡片后,跟随讲解员的脚步一同入馆参观。任务卡上写有刚才授课的问题和中国桥梁变迁的问题,需要学生在博物馆内寻找正确答案。这种“寻宝式”任务,极大调动起学生学习的主动性,现场随处可见或是学生三两人一起认真讨论,亦或是当听到讲解员的内容涉及题目便赶紧记下的场面。

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通过完成任务,学生们深入学习中国桥梁从古代至现代的发展情况,在搜寻中领略祖国的日益强盛。任务卡的最后需要写下一段学习感言,与一二·九运动的参与青年展开跨越时空的对话。21邮政智能一班的杨东同学,这样写到,“通过本次团日活动,让深切的感受到你们当时的爱国热情,在今天的参观中,我看到一座座中国人自主设计的跨海大桥的出现,今日的盛世应如你们所愿,我们要向你们学习,真正肩负起我们这代人的使命。”

谭妤晗总结时谈到,“通过行走的思政课堂,以情景式、体验式的实践教育方式,推进思政教育内涵化建设,打通课内课外双课堂,在理论与实践结合,历史与现实相融中,让“四史”教育变得更加有味。”

 

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